VIVÊNCIA DE FEVEREIRO

No mês de fevereiro realizamos o processo de adaptação, para aconchegar mais as crianças e pais, por serem crianças que não frequentavam creche do município. Na semana do dia vinte a vinte e quatro, perceberam-se avanços significativos nas crianças, sendo que ao despedirem-se de seus pais, as mesmas já ficavam mais tranquilas, aceitando um brinquedo para brincarem. Algumas crianças só choraram na segunda feira, pois no outros dias ficaram bem, dando os braços para virem com as professoras.

Nas refeições, algumas crianças demonstraram dificuldades para aceitarem se alimentar, pois ainda comiam alimentos triturados em vez de amassado. Assim, com as crianças que necessitavam de incentivos para experimentarem os alimentos, as professoras  conversaram com seus pais para saber qual era a comida que seus filhos gostavam, pois algumas crianças rejeitavam a comida salgada.

Nos momentos de higiene e trocas as crianças também mostraram um bom desenvolvimento, algumas choraram um pouco quando foram levadas ao trocador para lavar a boca, mãos e trocar a fralda. Algumas crianças tiveram que levar o bico e cheiros, para se sentirem mais seguros ao serem trocados.

            Nesse mês, procuramos dar mais atenção às adaptações das crianças, para que se sentissem seguras ao novo espaço, rotina e professoras. Como tudo é novidade para as crianças,  procuramos inserir brinquedos variados para que durante a adaptação as crianças se sentissem a vontade.

Proporcionamos brincadeiras na sala e no solário, para se familiarizarem com esses espaços primeiro, para aos poucos começarem a realizar propostas nos espaços externos. Assim, as propostas que mais gostaram e mostraram interesse foram as brincadeiras com as loucinhas, bolas grandes, carros grandes, sucata e peça de encaixe, demonstrando concentração ao brincarem.  

   Percebemos também que as crianças gostaram de brincar com os pneus entrando e saindo dos mesmos, assim procuramos colocar mais vezes os brinquedos dentro para ver a reação do grupo. Também gostaram de brincar de entrar e sair da estante, onde estavam expostos alguns brinquedos para os mesmos tentarem ficar em pé para pegar, mas como tem crianças que já andam e ficam em pé, as mesmas tiravam todos os brinquedos e ficavam sentados e deitados observando os colegas brincarem com os brinquedos que tinham tirado da estante.